Lesson 4 - Página 2 - Actividad de Aprendizaje Colectivo 4.1 - ¿Cómo se distribuye la riqueza y el poder globalmente?
Las ubicaciones de las oficinas principales de las corporaciones nos ofrecen una idea de la geografía global de la riqueza y el poder económico. En la actividad final, su equipo comentará los prospectos a razón de que la globalización algún día elevará el nivel de vida en aquellos sitios donde las personas viven en la pobreza.
Resumen
Este módulo introdujo a su equipo a los retos y oportunidades relacionados con la economía global. Su equipo examinó las dos fuerzas principales de la economía global - el comercio internacional y las corporaciones multinacionales - y estudió el impacto que tiene la economía global en las cuestiones del desarrollo humano. Resulta evidente que existe una inequidad considerable en la economía global.
Estas diferencias pueden encontrarse en las escalas de análisis globales, internacionales, nacionales e inclusive locales e individuales. Ha ocurrido un crecimiento económico, pero la adquisición de la riqueza se concentra en las manos de un número pequeño de países, instituciones, empresas e individuos. Todavía hay mucho por hacer para reducir las diferencias entre las naciones más ricas y más pobres del mundo.
Esta es la última lección del módulo. Esperamos que este módulo haya incrementado su comprensión de la economía global y de la importancia que tiene la geografía en el estudio y la resolución de los problemas relacionados con los cambios económicos en el mundo. También esperamos que usted haya valorado la oportunidad de aprender geografía en colaboración con estudiantes internacionales mediante el uso de las herramientas y los materiales provistos en este módulo. Tal vez usted cuente ahora con una perspectiva más amplia sobre la geografía económica y sobre aquello que hacen las personas en distintas partes del mundo para resolver los problemas relacionados con la economía global.
Como un último comentario, sírvase regresar a la sección de Documentos del Curso en Blackboard y lea la declaración: "Geografía y Ciudadanía Global: Conclusiones y Sugerencias de Participación y Lectura Adicional". Pero primero, cada equipo local deberá:
- Entregar a su instructor la declaración de tres páginas sobre la cooperación económica internacional que elaboró su equipo (Actividad de Aprendizaje Colectivo 4.1).
- Publicar respuestas a todas las cuestiones marcadas con un "recuadro azul" en el Tablero de Comentarios del Grupo.
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para conocer el procedimiento a seguir.