Actividad de Aprendizaje Colectivo 1.1 - ¿Cómo está conectado su equipo a la economía global?En la siguiente actividad, su equipo recopilará información geográfica sobre la ropa que está utilizando. Utilizando esta información, usted discernirá algunos de los patrones de producción, mercadeo y consumo propios del sistema económico global y contemporáneo. Procedimientos para Realizar la Actividad.Usted puede realizar esta actividad siguiendo los pasos que se indican a continuación. Se recomienda que usted se reúna con los miembros de su grupo local, de modo que todos puedan trabajar en la actividad al mismo tiempo. Paso 1 - Examine las etiquetas del fabricante en uno o más artículos de ropa utilizados por los miembros de su equipo. Cada grupo local debe recopilar una lista de los países donde fueron fabricadas las prendas (países productores), haciendo mención de la distancia que existe entre el productor y el mercado donde se vendió la prenda de ropa (países consumidores). Organice su información en una tabla de cuatro columnas y destine una fila por separado para cada artículo de ropa. Por ejemplo, supongamos que un integrante de su equipo local está utilizando una camisa adquirida en una boutique en Berlín. La etiqueta del fabricante dice "Hecho en Bulgaria". Esta información puede organizarse en una tabla como se indica a continuación:
Para calcular la distancia entre dos ubicaciones, usted puede utilizar el siguiente sitio web desarrollado por el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos: http://www.wcrl.ars.usda.gov/cec/java/lat-long.htm Para efectos de esta actividad, usted puede elegir cualquier ciudad del menú que aparece en el sitio web para obtener una estimación básica de la distancia del "Gran Círculo" entre los países productores y consumidores. En este ejemplo, la distancia indicada se refiere a la distancia del "Gran Círculo" entre Sofía, Bulgaria y Berlín, Alemania. Si su ciudad no aparece en la lista, elija la ubicación más cercana. Paso 2 - A continuación, el grupo local deberá utilizar la información de las tablas para crear un mapa que represente las ubicaciones de los países productores y consumidores. Marque las ubicaciones de los países productores y consumidores en un mapa de contorno mundial. Paso 3 - Una vez que su equipo complete esta tabla, proceda al Tablero de Comentarios del Grupoy localice el foro que lleva por nombre "Lección 1 - Encuesta Internacional sobre la Ropa". ada grupo deberá publicar la información de sus tablas en este foro. Si su grupo tiene acceso a un escáner, adjunte una copia digital de su mapa al mensaje o intercámbielo con sus compañeros de equipo utilizando el Buzón Digital. Una vez que las tablas de información hayan sido publicadas, todo el equipo deberá utilizar este foro para comentar las siguientes preguntas. Haga lo posible por comentar cada cuestión de manera exhaustiva, de modo que cada miembro del equipo tenga la oportunidad de comentar su punto de vista y de responder cuando menos a otro de los miembros del equipo. |
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