Lección 4 - página 2 - Actividad de Aprendizaje Colectivo 4.1 ¿Cómo pueden los países con poblaciones en crecimiento lograr un uso sostenible del agua?

La carencia de agua en la región del Tigris-Eufrates amenaza con ocasionar un conflicto entre Siria. Turquía e Irak - tres países con poblaciones en crecimiento. En esta actividad, su equipo calculará el presupuesto de agua de los ríos Tigris y Eufrates para hoy en día y para dentro de unos 40 años. Utilizando esta información, su equipo ideará un acuerdo para promover la cooperación en la distribución de los escasos recursos acuíferos de la región. Sus negociaciones se enfocarán en cómo distribuir mejor las aguas de los ríos Tigris y Eufrates. Como usted aprenderá, éstos ríos no tendrán suficiente agua si cada país intenta extraer lo necesario para satisfacer su demanda para el año 2040.

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Resumen

Esta lección ilustra algunas de las dificultades que pueden surgir en las negociaciones entre distintos países a causa de los recursos naturales. Con respecto a la crisis acuífera en el Tigris-Eufrates, podría haber cualquier número de resultados dependiendo del éxito de la diplomacia. En el mejor de los casos, las Naciones Unidas obtendrían la plena cooperación de los tres países en el desarrollo de un plan para el uso futuro del agua proveniente de los ríos Tigris y Eufrates, reduciendo la demanda futura de agua en la región y garantizando la continua sanidad de los ambientes acuáticos de los ríos. Debido al éxito de la conferencia, es poco probable que surja un conflicto sobre el uso del agua en la región.

De manera alterna, si la diplomacia y las negociaciones fallan, la situación podría deteriorarse rápidamente. Si los tres países no cooperan, la demanda de agua en un futuro continuarán elevándose sin límite alguno, mientras que la sanidad de los ambientes acuáticos decaerá hasta un punto en el cual muchas especies desaparezcan. No se ha resuelto ninguno de los problemas existentes acerca del uso del agua en la región, lo que significa que un conflicto futuro sobre el uso del agua es una posibilidad real.

Revisión de los Materiales a Presentar

Esta es la última lección del módulo. Esperamos que este módulo haya incrementado su comprensión de la población y de la importancia que tiene la geografía en el estudio y la resolución de los problemas relacionados con los cambios poblacionales en el mundo. También esperamos que usted haya valorado la oportunidad de aprender geografía en colaboración con estudiantes internacionales mediante el uso de las herramientas y los materiales provistos en este módulo. Tal vez usted cuente ahora con una perspectiva más amplia sobre la geografía poblacional y sobre aquello que hacen las personas en distintas partes del mundo para resolver los problemas relacionados con la población.

Como un último comentario, sírvase regresar a la sección de Documentos del Curso en Blackboard y lea la declaración: "Geografía y Ciudadanía Global: Conclusiones y Sugerencias de Participación y Lectura Adicional". Pero primero, cada equipo local deberá:

1. Entregar al instructor un juego completo de hojas de trabajo del presupuesto de agua (Actividad de Aprendizaje Colectivo 4.1).

2. Publicar respuestas a todas las cuestiones marcadas con un "recuadro azul" en el Tablero de Comentarios del Grupo..